如果一群沒有經驗的人，透過學習可以攀上喜馬拉雅山，還有什麼能阻止他們登上生命的高峰？還有什麼能限制他們的夢想？

老師的世界有多大，學生的夢想就會有多大！

一個曾歷經家暴、混過幫派，最後浪子回頭的教授，帶領學生攀登喜馬拉雅山、遠征非洲第一高峰吉力馬札羅、挑戰阿拉斯加划獨木舟，透過戶外體驗教育，把學生帶向世界，見證學習是寬廣的，是無限的！

陪伴學生加入四川大地震災區重建、為尼泊爾募款蓋教室，並透過服務體驗教育與冒險治療課程，幫助中輟生、被家暴性侵的孩子及社會各個弱勢階層，走出生命的陰影。引導學生進行各種服務計畫，包括為偏鄉孩子募書、推動無痕山林、帶癌症病人攀岩、關心全球暖化議題等等，學生的足跡踏遍台灣各鄉各鎮，及世界各個角落。

他是冒險教育家謝智謀，學生喜愛暱稱「小謀老師」，在本書中要與您分享精采的生命、教育故事，陪您走一趟「超越生命巔峰」的心靈之旅。

生命價值 × 夢想實踐 × 僕人領導 × 團隊合作
永續生態 × 國際視野 × 服務學習 × 人文關懷

目錄
推薦序
前言：登峰故事的開始

Ch1夢想‧向世界冒險
1-1.金魚缸裡養不出鯨魚
1-2登頂不是課程目標
1-3瘋狂期末考
1-4一點也不休閒
1-5 跨出舒適區

Ch2學習‧登峰行前訓練
2-1 攀爬內心的高峰
2-2 來自四面八方的隊員
2-3 自主學習
2-4 再打下一通電話
2-5服務學習
2-6 和媒體打交道
2-7 冒險、風險與危險
2-8 把磚頭疊在腳下
2-9 說不出口的遺憾
2-10 寫遺書這件事
2-11 饒恕

Ch3冒險‧邁向顛峰之路
3-1打包
3-2 Leader of the day
3-3 The buddy system
3-4 雪巴人，另一種人類
3-5 凡走過，「避」留下痕跡
3-6 高山讀書會
3-7 軟弱
3-8 比登頂更重要的事
3-9 獨處
3-10 遠征後低潮症候群

Ch4下山‧全新的眼光
4-1 生命的三個轉彎
4-2 焦點對了，不需在意的事就模糊了。
4-3 脫掉專業的白袍
4-4 關心社區的需要.
4-5 別用成績定義優秀

後記：繼續冒險，永不落幕

附錄：學生們的故事
1 生命，可以不再一樣 / 顧明翰
2 從高關懷少年到夢想實踐家 / 吳佳穎
3 謝謝老師，陪我走夢想的路程 / 詹上逸

作者介紹
作者 冒險教育家 謝智謀博士

華人磐石領袖協會理事長
台灣師範大學公民教育與活動領導學系副教授
亦曾任教國立體育大學，兼任台灣大學及東吳大學
2010年獲頒教育部全國優良教育人員

美國印第安那大學—休閒行為哲學博士；主修體驗教育與冒險治療

●曾帶領學生進行：
2005年，美國國王峽谷戶外冒險領導先鋒計畫
2006年，阿拉斯加遠拓獨木舟學習計畫
2007年，喜馬拉雅領導力與服務學習計畫
2008年，吉力馬札羅與坦桑尼亞弭貧暨生態保育關懷計畫
2009年，弱勢關懷暨紐西蘭單車圓夢計劃
2010年，玉珠峰CEO 領袖培育與志工服務學習專案
2011年，安納普納照亮生命計劃
至今，在尼泊爾、印度、泰北等地進行七～九年社區轉化計畫

頁數：208
尺寸：17x22cm